Fakulta psychológie hosťovala medzinárodnú konferenciu “Škola rozvoja a podpory jedinečných potencialít žiakov”
Asociácia školskej psychológie SR a Asociace školní psychologie ČR v spolupráci s Fakultou psychológie Paneurópskej vysokej školy, Súkromnou základnou školou na Karloveskej ulici v Bratislave a občianskym združením IPčko zorganizovali dňa 25. septembra 2025 medzinárodnú vedeckú konferenciu s názvom “Škola rozvoja a podpory jedinečných potencialít žiakov”.
Konferencia priniesla jedinečné prepojenie akademického prostredia, školskej praxe a občianskeho sektora. Diskusie a odborné príspevky o podpore žiakov vychádzali nielen z teoretických poznatkov, ale aj z reálnych skúseností zo školského prostredia.
Školská psychológia a jej profesia zohráva kľúčovú úlohu v komplexnom rozvoji detí a mladých ľudí. Systematická práca školských psychológov s žiakmi má preukázateľný pozitívny vplyv nielen na ich duševné zdravie a celkové wellbeing, ale prispieva aj k zlepšeniu akademických výsledkov. Keď sa deti cítia v škole bezpečne, keď majú podporu pri zvládaní náročných situácií a priestor na rozvoj svojich silných stránok, dokážu lepšie zvládať učebné výzvy a plne rozvinúť svoj potenciál. Investícia do školskej psychológie a podpora školských psychológov je preto investíciou do budúcnosti celej spoločnosti – vytvára prostredie, v ktorom každé dieťa môže rásť ako vyrovnaná, sebavedomá a vzdelaná osobnosť pripravená na výzvy dnešného sveta.
Konferencia sa zamerala na aktuálne výzvy v oblasti školskej psychológie, duševného zdravia žiakov a učiteľov, inkluzívneho vzdelávania a psychosociálnej podpory. Podujatie prinieslo rozsiahly program s účasťou popredných odborníkov zo Slovenska, Českej republiky, Španielska, Holandska, Talianska, Lotyšska a Ukrajiny.
Konferenciu otvorili vystúpenia a príhovory významných osobností vrátane PaedDr. Lucie Košťálovej, predsedníčky AŠP SR, PhDr. Jany Zaplatalovej, predsedníčky AŠP ČR, prof. Ing. Dr. h. c. Juraja Sterna, PhD., rektora PEVŠ, univ.prof. PhDr. Michala Čerešníka, PhD., prorektora PEVŠ, PaedDr. Jána Sitarčíka, PhD. generálneho riaditeľa sekcie regionálneho školstva , MŠVVaM SR a MUDr. Jozefa Mikloška, PhD., komisára pre deti. Vystúpila i prof. Eva Gajdošová , PhD. a doc. Marta Valihorová, PhD., ktoré sa spolupodieľali na vzniku a vývine AŠP SR, na rozvoji školskej psychológie ako vedy, ale aj na budovaní profesie školského psychológa. Konferenciu pozdravili i ďalší hostia.
Medzi zahraničných hostí patrili prof. Myroslava Sadová zo Štátnej univerzity v Kyjeve, prof. José Rodriguez Piqueras z Univerzity v Alicante, dr. Michael von Bonninghausen z Covitality centra v Holandsku, prof. Sergio Di Sano z Univerzity v Pescara, prof. Baiba Martinsone z Univerzity v Rige a prof. PhDr. Stanislav Štech, Ph.D. z Karlovej univerzity v Prahe.
Program konferencie tvorili štyri paralelné sekcie:
1. Výzvy pre školskú psychológiu v súčasnosti a do budúcnosti – táto sekcia bola zameraná na wellbeing adolescentov, sociálno-emocionálne zdravie žiakov, školskej a sociálnej začlenenosti.
2. Rozvoj osobnosti žiakov v inkluzívnej edukácii – venovaná multidisciplinárnej spolupráci, kovitalite, duševnému zdraviu v inkluzívnych školách a programom rozvoja tolerancie. Účastníci sa dozvedeli viac o podporných opatreniach, kyberšikane či programoch rozvoja sociálnych vzťahov.
3. Ukrajina – Slovensko: psychologická pomoc v neľahkých časoch – zaoberala sa psychosociálnou podporou ukrajinských detí v slovenských školách, psychologickou prvou pomocou a hodnotením gramotnosti. Prezentované boli výskumy o motivácii nadanej mládeže, psychologickej adaptácii či vzťahoch medzi úzkosťou a školskou začlenenosťou.
4. Duševné zdravie – PROWELL a COVITALITY – špeciálny výcvik s medzinárodnou certifikáciou vedený Dr. Michaelom von Bonninghausenom, zameraný na aplikáciu poznatkov pozitívnej
psychológie a kovitality v školskom prostredí pod názvom “Applying Positive Psychology and Covitality in Schools enhancing Well-Being”.
Podujatie vytvorilo jedinečný priestor pre výmenu skúseností medzi európskymi odborníkmi zo školstva, psychológmi a pedagogickými zamestnancami zameranými na podporu duševného zdravia a rozvoj jedinečných potencialít žiakov. Práve školskí psychológovia sú kľúčovými odborníkmi pri budovaní duševného zdravia a wellbeingu žiakov. Ich odborná podpora aj prostredníctvom takýchto konferencií prispieva k zvyšovaniu ich odbornosti a k skvalitňovaniu ich práce v školách, k lepšiemu zvládaniu stresových situácií a emocionálnej pohode detí, ale aj k vytváraniu inkluzívneho a podporného školského prostredia, kde môže každý žiak naplno rozvinúť svoj potenciál.
<<< Späť